在小學(xué)語文課本中經(jīng)常會出現(xiàn)一些現(xiàn)代詩,其中句子簡短、言語優(yōu)美、尤其是修辭手法淺顯易懂,而且語言較為純真,因此許多學(xué)生也喜歡朗讀,最近有小伙伴問有沒有,有關(guān)植物的現(xiàn)代詩四年級,這里小編為大家整理了幾首詩,快來一起學(xué)習(xí)詩人是如何形容植物的吧。
有關(guān)植物的現(xiàn)代詩四年級
1、《樹葉》
二月三月,樹葉青青綠綠,五月六月,樹葉密密濃濃,嘩啦嘩啦掉下,變成光頭,那又是什么時候?
2、《七里香》
溪水急著要流向海洋,浪潮卻渴望重回土地。在綠樹白花的籬前,曾那樣輕易地?fù)]手道別。而滄桑了二十年后,我們的魂魄卻夜夜歸來。微風(fēng)拂過時,便化作滿園的郁香。
3、《雪蓮》
春風(fēng)吹不到這兒,燕子也不會來。不怕從懸崖上摔下來,才能看見你的光彩,冰與雪的化身,潔白、美麗、大方。沒有對你強(qiáng)烈的愛,聞不到你的芬芳。
4、《桃花》
每當(dāng)我推開窗,四處張望,你都會張開嘴巴大聲歌唱,只見你拿起你的粉色喇叭,吹出一首動聽的歌曲, 好像在開心地訴說著什么,我想了好一會兒, 哦,原來你在告訴人們春天的到來。
5、《白樺》
在我的窗前,有一棵白樺, 仿佛涂上銀霜, 披上一身雪花。毛茸茸的枝頭,雪繡的花邊瀟灑,串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。
6、《油菜花》
從南到北,一片黃;從西到東,一片黃。隨著春風(fēng)的吹動,像金色的大海洋,海浪一浪還比一浪高,像徜徉在媽媽的懷抱。
7、《蘭花詩》
陽臺上的蓮瓣蘭開了,那悠悠的暗香,引得我常去探看。你真高潔,幾分憂傷,卻難掩,你從山野帶來的傲骨與狂放。你到了這紛雜的塵世上,而看著你,我心卻去到了,你故鄉(xiāng)那人跡罕至的深山。
8、《梅花雨》
循著一縷幽香來到了梅花樹下,去尋覓那久違的茉莉花茶。荷花池旁站著一位亭亭玉立的女子。她素發(fā)粉面懷抱琵琶,那不是梅花雨嗎?只見她遙望遠(yuǎn)方若有所思,她在干什么,她在想誰那。
9、《樹》
給予希望,夢想。扎根沃野,迎風(fēng)擋雨。堅(jiān)強(qiáng),偉岸。冬日來臨,不因時日的改變,而放棄永生的信念,是樹,定會長相撕守,不離不棄,這是生命的見證,是愛的主題。
10、《胡楊》
遙遠(yuǎn)的西北,烈日是常客。上帝派給胡楊一個任務(wù),駐扎在此地,播下生命的痕跡。荒蕪的沙漠,胡楊挺拔佇立,絕美的身姿搖曳成靚麗的風(fēng)景。戈壁的舞臺,觀眾稀少,少了唏噓感動和眼淚。假如我能進(jìn)入那片戈壁,我定會向著胡楊,莊嚴(yán)地,敬一個禮!