在小學(xué)語文課本中經(jīng)常會出現(xiàn)一些現(xiàn)代詩，其中句子簡短、言語優(yōu)美、尤其是修辭手法淺顯易懂，而且語言較為純真，因此許多學(xué)生也喜歡朗讀，最近有小伙伴問有沒有，有關(guān)植物的現(xiàn)代詩四年級，這里小編為大家整理了幾首詩，快來一起學(xué)習(xí)詩人是如何形容植物的吧。

有關(guān)植物的現(xiàn)代詩四年級

1、《樹葉》

二月三月，樹葉青青綠綠，五月六月，樹葉密密濃濃，嘩啦嘩啦掉下，變成光頭，那又是什么時候？

2、《七里香》

溪水急著要流向海洋，浪潮卻渴望重回土地。在綠樹白花的籬前，曾那樣輕易地?fù)]手道別。而滄桑了二十年后，我們的魂魄卻夜夜歸來。微風(fēng)拂過時，便化作滿園的郁香。

3、《雪蓮》

春風(fēng)吹不到這兒，燕子也不會來。不怕從懸崖上摔下來，才能看見你的光彩，冰與雪的化身，潔白、美麗、大方。沒有對你強(qiáng)烈的愛，聞不到你的芬芳。

4、《桃花》

每當(dāng)我推開窗，四處張望，你都會張開嘴巴大聲歌唱，只見你拿起你的粉色喇叭，吹出一首動聽的歌曲， 好像在開心地訴說著什么，我想了好一會兒， 哦，原來你在告訴人們春天的到來。

5、《白樺》

在我的窗前，有一棵白樺， 仿佛涂上銀霜， 披上一身雪花。毛茸茸的枝頭，雪繡的花邊瀟灑，串串花穗齊綻，潔白的流蘇如畫。

6、《油菜花》

從南到北，一片黃；從西到東，一片黃。隨著春風(fēng)的吹動，像金色的大海洋，海浪一浪還比一浪高，像徜徉在媽媽的懷抱。

7、《蘭花詩》

陽臺上的蓮瓣蘭開了，那悠悠的暗香，引得我常去探看。你真高潔，幾分憂傷，卻難掩，你從山野帶來的傲骨與狂放。你到了這紛雜的塵世上，而看著你，我心卻去到了，你故鄉(xiāng)那人跡罕至的深山。

8、《梅花雨》

循著一縷幽香來到了梅花樹下，去尋覓那久違的茉莉花茶。荷花池旁站著一位亭亭玉立的女子。她素發(fā)粉面懷抱琵琶，那不是梅花雨嗎？只見她遙望遠(yuǎn)方若有所思，她在干什么，她在想誰那。

9、《樹》

給予希望，夢想。扎根沃野，迎風(fēng)擋雨。堅(jiān)強(qiáng)，偉岸。冬日來臨，不因時日的改變，而放棄永生的信念，是樹，定會長相撕守，不離不棄，這是生命的見證，是愛的主題。

10、《胡楊》

遙遠(yuǎn)的西北，烈日是常客。上帝派給胡楊一個任務(wù)，駐扎在此地，播下生命的痕跡。荒蕪的沙漠，胡楊挺拔佇立，絕美的身姿搖曳成靚麗的風(fēng)景。戈壁的舞臺，觀眾稀少，少了唏噓感動和眼淚。假如我能進(jìn)入那片戈壁，我定會向著胡楊，莊嚴(yán)地，敬一個禮！