近日山西一學(xué)校女生被多名學(xué)生掌摑的新聞引起了人們的關(guān)注,學(xué)校校長(zhǎng)也被停職,現(xiàn)在有關(guān)細(xì)節(jié)正在進(jìn)一步調(diào)查當(dāng)中。

事件經(jīng)過
事發(fā)地點(diǎn)為襄垣三中,經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)下午課間休息的時(shí)候?qū)W校的初二學(xué)生董某某懷疑學(xué)生郎某某在學(xué)生之間散播閑話,于是和學(xué)生白某某、劉某、徐某某、師某某一起在學(xué)校廁所對(duì)郎某某進(jìn)行了掌摑,事件發(fā)生之后公安機(jī)關(guān)對(duì)涉事人員進(jìn)行了處罰,襄垣縣教育局還對(duì)縣三中校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)等人做出了停職檢查和免職處理的決定,還成立了相關(guān)的調(diào)查組進(jìn)駐縣三中,督促學(xué)校加強(qiáng)日常管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

校園霸凌不容忽視
如今隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)生過早地接受了各種觀念,而中學(xué)生正處于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足、個(gè)別觀念意識(shí)淡薄的階段,有時(shí)候就會(huì)做出霸凌同學(xué)的事情,學(xué)校也是他們接觸社會(huì)和教育的重要場(chǎng)所,遭受霸凌的學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)受到嚴(yán)重的影響,極端情況下甚至?xí)l(fā)展成焦慮、抑郁、自閉等癥狀,嚴(yán)重影響到學(xué)生的正常生活和學(xué)習(xí),學(xué)校應(yīng)該在這方面加強(qiáng)對(duì)于學(xué)生的疏導(dǎo),尤其是及時(shí)教給他們正確的價(jià)值觀和人生觀,尤其是自我保護(hù)的能力和意識(shí),學(xué)校在這方面有不可逃避的責(zé)任,發(fā)生這種事情也和學(xué)校日常管理上的缺失不無關(guān)系。在學(xué)生遭遇校園暴力的時(shí)候,家庭也應(yīng)該給予適當(dāng)?shù)年P(guān)注,保持和孩子一定的溝通,幫助他從陰影當(dāng)中走出來,必要時(shí)候還要申請(qǐng)有關(guān)部門的幫助,在他們的協(xié)助下幫助孩子永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離校園暴力的傷害。校園暴力絕對(duì)不可以忽視,一定要注重施暴者和承受者的心理健康。
